Ростовские школьники взяли интервью у фокусника Данчева, участника проекта «День рождения Героя»

Фото: встреча школьников с Ильёй Данчевым // фото 1rnd

Команда «День рождения Героя» познакомила ростовских школьников с героем одного из документальных видеопортретов — фокусником Ильёй Данчевым. Ребята взяли у него интервью и узнали, как не сдаваться в сложных ситуациях, найти себя в жизни, а ещё сделали упражнения для ловкости пальцев.

Встреча прошла во Дворце творчества детей и молодёжи. Илья Данчев появился перед аудиторией ярко и внезапно. Начало типичного рассказа о себе он решил заменить мини-представлением — показом фокусов. 

Школьники посмотрели один из выпусков «Дня рождения Героя», посвященных самому фокуснику, а после задали Илье вопросы. 
«День рождения Героя»  — творческое исследование, которое создавалась вместе со студентами-медийщиками ДГТУ. Во время него команда пыталась выяснить, кто же такой современный герой, есть ли он вообще и какой он. В итоге получились семь документальных роликов. 

— Я профессионально обманываю детей, — рассказал ребятам Илья Данчев.

А ещё герой долгое время занимался профессиональными танцами, после этого он стал фокусником. Сейчас учит особенных артистов трюкам, пластике и жонглированию инклюзивно — наравне со здоровыми.

Всё это началось после трагического случая в жизни, последствия которой до сих пор отражается на его здоровье: в семь лет Илью сбила машина.

Несмотря на то, что фокусник посвятил годы своей жизни обучению детей с ОВЗ чудесам, героем он себя не считает: 

— Я на сегодняшний день выступаю больше 15 лет фокусником в Ростове, до этого были ещё анимация, танцевал, всё до кучи. Знаю немеряно людей, но в моей голове я всё ещё скромный человек. Городским героем я бы никогда себя не назвал. Ну, помог и помог. У меня всё вообще очень просто — герои — это черепашки-ниндзя.

Как отметил Илья, у него никогда не опускаются руки. Для мотивации он обращается к искусству. Кроме того, источником вдохновения, как ни странно, иногда становятся собственные проблемы со здоровьем. Именно так он и начал заниматься с людьми с ОВЗ: после очередной операции задумался, что ему дальше делать в жизни. Решил помогать реабилитировать детей, написал пост в социальных сетях, и через пару дней ему ответили представители ростовской городской общественной организации инвалидов «Надежда». 

Если Илья Данчев начинает чем-то увлекаться в жизни, то это надолго. Но однажды он всё-таки задумался о смене деятельности. 

— Когда работал фокусником, было желание попробовать себя фокусником-официантом и фокусником-таксистом. Я думал: а что, если сесть за руль и целый день не зрителям на сцене показывать чудеса, а пассажирам. Но эти мои идеи, наверное, больше подходят для роликов в интернете.

Сейчас Илья Данчев занимается с особенными детьми. Причём однажды ему довелось обучать жонглированию слепого мальчика: он ловил мячик, который ударялся о его грудь. Позже научился перебрасывать шарик из одной руки в другую. Этот случай артист вспоминает как самый необычный за всю свою деятельность. Однако в список его достижений можно отнести и занятия с мальчиком с ДЦП, который изначально даже не мог удержать шар в руке. Через год он начал им жонглировать так, как не всегда смогут здоровые люди. 

Перед завершением встречи Илья Данчев предложил провести пальчиковую гимнастику, которую, как уверяет фокусник, очень полезна для каждого. Для этого нужно было сделать «пистолетики» — соединить большой палец с указательным, оставшиеся два пальца тоже. Затем «пошагать». 

— Очень необычный гость к нам пришёл. У него были жизненные трудности, но они дали ему мотивацию двигаться вперёд и помогать особенным детям. Мне запомнилась его цитата: «Нужно что-то очень маленькое преподносить так, как будто это волшебство». Также очень понравилась работа пальцами, развитие мелкой моторики. Так как я уже ранее это практиковал, для меня всё было лёгко, — отметил Аллай Рашидов, воспитанник школы-интерната №38.

В конце встречи ученики брали у Ильи Данчев автографы и делились впечатлениями от беседы.

— Больше всего мне понравилось пытаться повторять упражнения, — рассказала Елизавета Гаврилюк из школы №83, — Это не так легко, как кажется. На самом деле, когда нам показывали видеоролик про Илью Данчев, мне понравилось, что своим примером может вдохновлять других людей. После таких проблем со здоровьем не сдался и нашёл себя в этой жизни: он помогает другим.

Школьники расстались с фокусником, но, быть может, не навсегда. При желании они смогут стать его учениками и тоже научиться создавать магию с помощью ловкости рук. 

Проект реализуется при поддержке Президентского фонда культурных инициатив.